主页 考研百科知识 考研专业指南 北京化工大学材料与化工考研辅导班:北化工化学工程学院材料与化工考研备考指南与经验

北京化工大学材料与化工考研辅导班:北化工化学工程学院材料与化工考研备考指南与经验

北京化工大学材料与化工考研辅导班介绍

北京化工大学材料与化工考研辅导班为报考北化工化学工程学院材料与化工的学员提供针对性的考研培训课程,根据个人情况与报考院校专业定制指导方案,全程监督陪伴,布置随堂作业,结合命题规律进行模拟实战。根植于多年的积淀,为学员提供有用的北京化工大学材料与化工考研讯息与资源!

北京化工大学材料与化工考研辅导参考资料节选

《北京化工大学材料与化工考研必修12课》

《北京化工大学材料与化工考研题型分类练习大全》

《北京化工大学材料与化工考研真题讲义与核心知识诵典》

《北化工化学工程学院材料与化工综合考研高分突破技巧讲解》

《北化工化学工程学院材料与化工综合考研考点精要(含真题精选解析)》

《北化工化学工程学院材料与化工综合考研经典核心知识必背500例》

注:具体教辅材料以实际为准。

考研培训师资概况节选

连老师 授课时间:每周五8:37-20:09

武老师 授课时间:每周四9:03-14:36

查老师 授课时间:每周日7:27-17:00

宋老师 授课时间:每周二11:53-20:26

胥老师 授课时间:每周四10:17-16:50

孙老师 授课时间:每周一7:41-19:13

注:具体时间以师生实际商议为准。

北化工化学工程学院材料与化工考研备考指南与经验

考研英语经验节选

英语我是暑假前背了背单词,暑假开始做的阅读,基本上是每天下午都会拿出时间来复习英语。阅读很重要,一定要反复做,然后自己整理思路和不会的单词什么的。我是英一英二都做了,其实个人感觉难度差不多的,英语资料我用的是黄皮书,感觉还是很不错的。到了十月份左右,我开始精读阅读,尤其是语法啊这些东西,懂了以后长难句根本就没有难点了,就是看单词是不是认识了。作文我是用的老师给的讲义,每天背一篇作文然后默写,后期自己整理了一些框架,考试还是用上了的,比较节省时间。

考研数学经验节选

从考研开始直到考试前我都没放松过,也走过很多弯路,因此对数学的感受最多。暑假这段时间很重要,一定要给自己做个计划表,暑假结束后,开始做真题和660,真题相对而言还是简单些的,各种解题技巧都能用到,尤其是证明题那里,有一套自己的口诀,记住了以后不论是什么样的证明题都会做(当时觉得自己好厉害哈哈哈)

考研政治经验节选

教训的第一点,就是政治这科,其实基本上都是可以答完的,自己之前做下模拟题基本上就知道时间的分配了,千万别慌。仔细答,考试不是看你懂多少,而是发挥出多少。还有答题的时候一定看好题号再答。第二阶段:10月至11月20日,这一阶段是关键巩固期,跟着《风中劲草》系列加深知识点的理解。这套书相当于对《精讲精练》抽丝剥茧的精华概括,内容一定要烂熟于心。然后我选择性地做了重点章节的配套选择题练习,特别是历年真题综合性强,应当特别注意。这一阶段还回看了所有的错题。

考研专业课经验节选

1. 复习要点:

材料与化工综合主要包含三个方面的内容:基础知识、技术与工程实践以及研究方法与学术道德。复习时需重点关注以下几个方面:

(1) 基础知识:

复习重点科目的基础理论知识,如无机化学、有机化学、物理化学、材料学基础等。强调对基础知识的理解与掌握,要熟悉常用材料的组成、结构与性质,掌握相关实验技术和测试方法。

(2) 技术与工程实践:

关注材料与化工领域的工程实践,如合成方法、材料表征、表面处理、工艺流程等。熟悉相关实验室的仪器设备操作与常用实验技术,掌握材料与化工相关实验的设计和分析能力。

(3) 研究方法与学术道德:

了解研究方法与学术道德的基本概念,包括实验设计、数据处理与分析、文献检索与综述等。重要的是了解学术诚信的重要性,遵循科学研究的伦理规范。

2. 知识点:

根据考研材料与化工综合的内容安排,以下为一些重要的知识点:

(1) 工程材料:金属材料、无机非金属材料、高分子材料等的结构与性能。

(2) 合成方法:包括溶液法、气相法、固相法等合成材料的常见方法。

(3) 表征分析:常用的材料表征方法,如X射线衍射、扫描电镜、透射电镜等。

(4) 表面处理:材料表面的处理方法,如电镀、热处理、覆膜等。

(5) 实验设计与数据分析:材料与化工实验的设计与常用的数据处理方法。

(6) 学术道德与伦理:学术诚信与科研伦理的基本要求。

3. 复习方法:

为了高效备考考研材料与化工综合,建议采取以下复习方法:

(1) 制定合理计划:根据自身情况制定科学合理的复习计划,合理分配复习时间。

(2) 整理笔记:将重要知识点整理成笔记,方便日后复习和回顾。

(3) 做题训练:多做历年考研真题和模拟题,提高解题思路和能力。

(4) 参与讨论:积极参与复习群、课程或学科讨论,与他人交流学习经验与心得。

(5) 做实验与实践:参与实验室实验,提高实践能力和对实验操作的熟练度。

(6) 重视学术道德:遵循学术道德,诚实守信,避免抄袭和造假等行为。