华北电力大学核科学与技术考研辅导班介绍
华北电力大学核科学与技术考研辅导班为报考华电核科学与工程学院核科学与技术的学员提供针对性的考研培训课程，根据个人情况与报考院校专业定制指导方案，全程监督陪伴，布置随堂作业，结合命题规律进行模拟实战。根植于多年的积淀，为学员提供有用的华北电力大学核科学与技术考研讯息与资源！
华北电力大学核科学与技术考研辅导参考资料节选
《华北电力大学核科学与技术考研精讲与热门知识答疑解惑》
《华北电力大学核科学与技术考研常识宝典80问》
《华北电力大学核科学与技术考研高分技能突破与速成》
《华电核科学与工程学院核电厂系统与设备考研重点精讲精练》
《华电核科学与工程学院核电厂系统与设备考研命题人全真分析解读》
《华电核科学与工程学院核电厂系统与设备考研分题型精解与技巧汇总》
注：具体教辅材料以实际为准。
考研培训师资概况节选
洪老师 授课时间：每周四7:42-15:36
翟老师 授课时间：每周六7:46-16:44
茅老师 授课时间：每周二7:51-16:41
宿老师 授课时间：每周二7:05-16:01
夏老师 授课时间：每周四8:01-13:01
宁老师 授课时间：每周五11:02-14:10
注：具体时间以师生实际商议为准。
华电核科学与工程学院核科学与技术考研复习重点与经验
考研英语经验节选
我就强调一下作文，我十一月中旬就开始整理作文了，我综合了王江涛的作文讲义，黄皮书，考研英语作文（绿色），考研论坛的范文，我自己的写作，整理了十篇小作文，十篇大作文。全盘照搬别人的范文不符合我自己的写作习惯，我背诵起来也很吃力，所以我就参考几家，自己写作范文，这样难度符合我自己的水平，背诵起来也很快。因为有自己写，所以我在考场上提笔写作才一点不觉得生疏。
考研数学经验节选
数学，不得不说这次的教训很多。基础扎实真的很重要很重要！！大家在看书的时候不要忽略概念，还有一些不懂的要问问老师交流，不要闷在心里过了就算了，到后面做题就会容易犯错，后期还会因为知识遗忘概念混淆不得不回去翻书。数学也是要做笔记的，一些容易混淆的定理还有错题都可以记在笔记本上，加深印象便于后期翻看。给数学的时间一定要充足，而且一遍不要太长，免得遗忘速度太快，第二遍再看又很陌生。最好能将看书和做题相结合，这样便于理解和记忆。暑假书过了一遍，开始做复习全书。李永乐全书自然权威，基本人手一本了。全书上的例题也要重视，很重要一点就是做题时要求自己效率高。做题慢到最后做真题才发现，那时候不是徒增烦恼，这也是我一个遗憾。所以我们在平时训练的时候就要要求又快又能做准确。我认为真题十一月就可以做了，可能由于我十二月才做真题，导致没有足够时间反复研究错题。希望学弟学妹们能总结经验教训，让数学成为优势。
考研政治经验节选
政治我看的书并不多，做的题也就1000题和最后的4套卷。所以大家要根据自己实际情况去复习，去制定自己的计划，千万不要去照搬学习方法，这点请学弟学妹们明确。最后一星期拿着考点汇编背背背背背＋做肖秀荣的四套预测卷（是的，我没做历年真题，因为觉得不会再考了……而且预测卷就是看着答案也不是自己做，预测卷真的压到了大题，但是我没背全），虽然这个分数对于考研来说不是高分，但是过线是绝对够了。政治很多是识记的知识点，党史、马克思毛概、矛盾分析法啦长征精神啦，多背多看就能记住的，但是不背是很难记住的，所以，最后的一周，嘴巴脑子动起来。
考研专业课经验节选
一、复习要点：
1.学习核电厂系统与设备的基本概念和运行原理；
2.掌握核电厂的主要工艺流程和关键设备的结构和工作原理；
3.了解核电厂系统与设备的运行管理和故障处理；
4.熟悉核电厂的安全措施和应急预案；
5.了解核能的发展现状和未来趋势。
二、复习知识：
1.核电厂系统：
- 主蒸汽系统、再热系统、凝汽器系统等核电厂的主要系统及其组成；
- 了解系统的工艺流程、工作原理和关键设备的结构及运行方式。
2.核电厂设备：
- 反应堆系统：核反应堆的结构、堆芯布置、调节器、控制系统等；
- 核电厂的辅助系统和辅助设备：冷却系统、通风系统、给水系统、燃料处理系统等。
3.核电厂运行管理和故障处理：
- 运行管理：核电厂的运行调度、设备维护保养、运行考核等；
- 故障处理：核电厂常见故障的原因分析、紧急措施和故障排除方法。
4.核电厂的安全措施和应急预案：
- 核安全和辐射防护：核电厂的安全控制、辐射监测、人员防护等；
- 应急预案：核电厂事故的应急处置措施、级别划分和应急演练。
5.核能的发展现状和未来趋势：
- 了解国内外核能发展的历程和现状，以及新一代核电技术的前景和挑战。
三、复习方法：
1.系统学习课本和教材，掌握核电厂系统与设备的基本知识；
2.结合课程讲解和实际案例，理解核电厂的运行原理和工艺流程；
3.参考相关专业书籍、论文和研究报告，了解核电厂的最新发展；
4.多做习题和考研真题，加强对核电厂系统与设备的理解和应用；
5.参加学校举办的考前模拟考试，熟悉考试形式和时间分配；
6.与同学和老师进行讨论，共同解决难题和理清复习重点。
