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复旦大学人类学专业作为一个从基础理论角度出发的研究人类的社会、文化及其历史变迁的学科,致力于研究人类社会的动态变迁以及人类社会的文化发展历史,并开展跨文化的比较研究。复旦大学的人类学专业不仅涉及传统的人类学理论,还与各种社会科学的理论及研究方法有着紧密的联系,具有独特的学科特色。
复旦大学人类学专业坚持“科学研究、实践教学”的教育理念,以传统人类学和跨文化研究为基础,以社会学、民族学、考古学等社会科学的理论为支撑,以社会史、比较文化史、民族志等研究为主要方向,以跨文化研究方法和比较文化研究方法为重点,致力于培养综合性的人类学研究能力和实践能力。专业建设,以研究生教育为主,招收本科生有限。
复旦大学人类学专业拥有一支学术水平高、经验丰富的师资队伍,包括中国社会科学院学部委员、全国政协委员、院士、杰出青年基金获得者、青年科学基金获得者、青年教师计划获得者、复旦大学“青年英才计划”获得者、教育部“长江学者”特聘教授等。
复旦大学人类学专业的课程体系完善,包括人类学的基础理论、社会学、民族学、考古学、古代史、历史学、文学史、社会史、比较文化史、民族志、跨文化研究方法、比较文化研究方法、数据分析方法、社会实践活动等。专业也不断开发新课程,如新社会学、新考古学、新民族学、新文化地理学、新文学史、新历史学、新社会史、新比较文化史、新民族志、新跨文化研究等。
复旦大学人类学专业拥有完善的教学实践环节,在传统人类学课程的基础上,专业开发出了以社会实践为主的实践教学课程,旨在培养学生的实践能力。学生可以参与到各种实践中去,如参加考古发掘、民俗考察、实地调查、社会工作实践等。
复旦大学人类学专业大力发展科研活动,旨在开展具有学科特色的研究,推动教学改革,发掘和培养人才,为社会和民族发展做出贡献。实验室和人文社会科学研究中心也将给予研究生充分的支持,给予学生更多的研究机会,支持学生的学术研究。
复旦大学的人类学专业以传统的人类学理论为基础,以社会学、民族学、考古学等社会科学理论为支撑,紧密结合实践活动,以及社会史、比较文化史、民族志等研究,以跨文化研究方法和比较文化研究方法为重点,致力于培养综合性的人类学研究能力和实践能力,为社会和民族发展做出贡献。